认识高中生物 —— 索兰诺中学学科学法指导系列讲座
发布时间：2024-10-24 21:41:05 点击：
高中生物
高中生物，是高中阶段的一门重要课程。对于理科生来说，尤其如此。要学好高中生物课，不仅要有明确的学习目的，还要有勤奋的学习态度和科学的学习方法。
教师介绍
01、高中生物体系与考试节点
合格考仍需要一定量的知识储备，提醒学生从现在开始做好准备，应对合格考。
02、生物对比其他学科的学科特点
生物是建立在“博物”与“理性”之上的学科，与数理化的不同，数理化常用某一公式解决多种题型，强调公式的变形，迁移与运用。生物这门学科每一个知识点都是存在逻辑联系的，只有掌握正确的学习方法，才能做到融会贯通。
另外，生物作为一门理科，在解题时需要运用逻辑思维，对题干材料进行深入分析推理，还需要一定的计算能力（例题举例），感悟生物逻辑推理的魅力，同时传授解题技巧。
03、如何学好高中生物
基于生物的“博物”与“理性”之特点，学好生物需要足够的知识储备，强调平时对知识的记忆与逻辑梳理，在记忆知识时要多思考“为什么”，理解性记忆才是有效的学习方法。另外在做题时也要做好“分析”“推理”工作，注意边读题，边思考，边圈画关键词。
同学们需要做到以下要点：
1.每节课后背诵知识清单，背诵时多思考为什么。
2.章末整理，绘制思维导图，思考各小节课知识点的联系。
3.习题练习注重改错，收集错题（错题本），记录新思路，读题（图），圈画关键词。
学习动作要求：
课前需阅读课本，对新知识有大概了解。课中注意听老师对知识点的解释，关注知识点之间的逻辑，做好笔记。课后需每天10-20 min记忆知识清单，独立完成作业，红蓝笔改正错题（记录错因和遗漏的知识）。
考试要求：
考前回顾基础知识，看错题。
考中认真读题，圈画关键词。
考后整理错题，记录遗漏的知识，新题型，新思路。
考中认真读题，圈画关键词。
考后整理错题，记录遗漏的知识，新题型，新思路。
04、北京高考生物卷特点
试卷体量大，北京独有的试题风格，坚持命制考查教学实验试题，坚持命制综合性、开放性和探究性试题，坚持命制材料学习型试题，勾勒出生命科学鲜明的自然科学属性。
同学们学习生物应当足够重视、细心、耐心、恒心、不骄不馁、保持信心！
