北京怀柔索兰诺中学第一届科技节:Spaghetti Bridge Challenge!
发布时间:2023-06-24 22:05:04   点击:

北京怀柔索兰诺中学第一届科技节
Spaghetti Bridge Challenge! 
 
     科技是一个国家强盛之基石,创新则是一个民族进步之灵魂。为大力贯彻和发展我国科学事业的指导思想,提升学生科学兴趣,弘扬科学精神,提高科学素养。索兰诺中学举办了第一届科技节“Spaghetti Bridge Challenge!”。
 
 
     相信大家都吃过来自意大利的面条。但当你听到“意大利面桥”会想到什么?
 
     一种美食?一个地标?还是一个工艺品?
 
     生活中的创意无处不在,试想如果用意大利面和胶水来建桥,它的承载力会有多大?
 
 
     什么是Spaghetti bridge?顾名思义,用Spaghetti(意大利面)搭的桥。比谁的意面桥最坚固,比比谁的意面桥能承重最大。2013年的RECCS赛事上,冠军队匈牙利的学生代表展示的意面桥能承重570.3 kg。
 
 
 
 
科技的魅力
 
 
 
     “意大利面搭桥”比赛之所以很受欢迎,因为比赛既是一种传统,也可以展示参赛选手的知识水平,以及体现友好互助,乐于助人的精神。
 
     通过举办科技节进一步推动我校科技特色教育,普及科学知识,培养学生的科学创新精神和科技创新能力,提高学生综合科学素养,激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,加强班级团队凝聚力,展示中我校学生的创造能力和特长,推进素质教育的实施...
 
 
     参赛选手必须遵守严格的规定,比如桥的尺寸和大小有规定,而且重量不能超过500克。最后测量这座桥的承重强度,裁判所记录的每支桥梁的最大承重将被作为排名的唯一标准,承重最多的桥梁胜出。
 
 
     我们的学生利用休息时间自行收集资料,设计结构,描绘图纸,动手制作。一根根纤细的意大利面,在参赛者手里自有丘壑。对于自己的作品,孩子们都有着独到的见解和表达。每个作品的概念主题和设计理念,把孩子们的多才多艺展现的淋漓尽致。
 
       
 
     生活中的创意无处不在,我们的所见所闻、所思所用,都能成为灵感来源和艺术载体。试想用意大利面和胶水来建造桥,它会是什么样子?承载力又会有多大?
 
      索兰诺中学第一届科技节,快来看看我们的小设计师们给我们带来了哪些惊喜。
 
 
作品展示
 
 
 
《孟婆桥》
 
 
    一座好看的桥,也是一件艺术品。一件艺术品,如果你不喜欢,那么你可以一生都不用看到。但是一座桥不一样,它属于公共建设,市民每天都会看到和使用。
 
     在我们看来,桥梁可分为外在美学和内在美学。记得一位大师讲过,一座桥对美的四个要求是:“自然、简洁、原创、协调”。孟婆桥能满足这四个要求,很美。一座桥的结构如果能顺其自然,就会与我们潜在意识发生共鸣,看起来就会觉得很舒服。
 
桥名的由来:
 
     据说,有个叫孟婆的女子天天守在奈河桥头,迫使每个过桥鬼魂喝一碗“孟婆汤”。此汤是使人遗忘的汤,喝过之后,每个鬼魂便忘记了自己生前之事。因此,走在奈何桥上时,是一个人最后拥有今生记忆的时候。每个“人”在这段短短的桥上行走时往往都会百感交集,生前的恩怨情仇、命运沉浮,未曾实现的梦想、不舍的牵挂之人等,瞬间都涌上心头。走到桥尽头后,还会在三生石上看到自己的前生,则更加百感交集。然后一碗汤下去,一生爱恨情仇,一世浮沉得失,三生石上的前世今生,都随这碗孟婆汤忘得干干净净。这也是这座桥被命名为孟婆桥的原因。
 
设计思路:
 
1、桥梁支柱(称重量)以穿插形式为主,加固主称重量;
 
2、桥面以双层机构为主,在两层桥面叠加中纵向放置了面板,增加稳定性和称重重量;
 
3、在支柱上采用环绕式粘粘,从不同方向加固称重量,用短小木棍补充空隙,减小其中空隙,加固;
 
4、桥的两侧采用加固设计,桥头有明显固定,使其在摆放中可以平衡,受力面积均匀;
 
5、中间的镂空设计,采用加固设计思路清晰可见,增加称重量,可以更好的完成比赛内容;
 
6、其中最后的空隙利用热熔胶补充,最大化减少内部空气,加固整体桥梁,完成比赛。
 
  设计团队:高一(4)班   
 
                 李宸   刘治孛
 
 
《中国拱桥》
 
 
桥名由来:
 
     中国拱桥,众所周知中国是造桥大国。上到15世些纪的赵州桥下到被称为新的世界七大奇迹之一的港珠澳大桥所以我们取名为中国拱桥。
 
设计思路:
 
1、承重好,用料结实;
 
2、节约成本,不可超重;
 
3、符合数学稳定结构;
 
4、多方面实践、拿出满意作品。
 
设计团队:高一(1)班  
秦鹤滔   殷绍博   魏嘉歧   方博旭   王汉麟   郭炯
 
《茅以升桥》
 
 
桥名由来:
 
    茅以升桥,为了纪念桥梁设计专家,缅怀桥梁设计先驱,学习桥梁设计先辈。本次高一2班所设计的桥梁起名为茅以升桥,既有向茅以升专家致敬之心,又有寄托此桥设计争取达到顶尖水平之意。
 
设计思路:
 
1、要有足够的牢固性、承重能力;
 
2、设计要美观 有很强的欣赏性;
 
3、节约成本、原料。与前两条设计思路要有机的结合起来;
 
4、为了实现上述三个设计思路 要科学设计 要结合数学、物理、化学以及建筑美学等方面的知识;
 
5、要进行多方案 多实际操作、验证、对比,总结经验教训,多改进,最终选出最优方案 通过实践最后拿出满意的作品。
 
设计团队:高一(2)班   
 
               雷均炜   申乃心
 
 
 
《奈何桥》
 
 
 
桥名由来:
 
    奈何桥,孟婆汤大家再熟悉不过了。奈何桥本应该叫“奈河桥”,是佛教中的说法。佛经中讲,在地狱中存在一条河,叫作奈河,河中血水翻涌,里面有很多铜蛇、铁狗、恶鬼。奈河上有一座桥就叫作奈河桥。
 
     奈河桥分为三层,善良的人走在上层,比较安全;善恶兼半者走在中层,有危险,一不小心就会掉到河中;而恶者走在下层,铁狗、恶鬼经常能够跳起来攻击走在下层的人。
 
     这一刻,很多人往往还执着于前世未了的意愿,却又深深明白这些意愿终将无法实现,就会发出一声长长的无可奈何的叹息。这也是这座桥被命名为奈何桥的原因。
 
设计思路:
 
1、才用了三角形具有稳定性;
 
2、桥面才用了兜底设计,经过我们大量查阅了各种各样的跨海跨江大桥,我们得出可以使用上方的钢索来进行称重,再加上柱子来支持;
 
3、桥面采用交叉设计,在保证足够的长宽高同时也兼顾着稳定性;
 
4、我们用较少的胶和大量的面条搭建起一个轻巧的桥面。
 
设计团队:高一(4)班   
 
               冯怡雅   卢凤仪
 
 
《港珠澳大桥》
 
 
 
桥名由来:
 
     港珠澳大桥是中华人民共和国境内一座链接香港、广东、珠海和澳门的桥隧,位于中国广东珠江口伶仃海洋域内,为珠江三角洲地区环线高速公路南环段。因其超大的建筑规模,空前的施工难度和顶尖的建造技术而闻名世界,我们希望我们的桥能像港珠澳大桥一样有着出彩的表现。
 
设计思路:
 
1、为桥梁设计一个支撑结构病确定长度设计模版;
 
2、搭建桥梁,再生活中受钢缆胡启发把意大利面拧成了麻花状;
 
3、对桥梁进行整体装饰;
 
4、我们用较少的胶和材料进行加固。
 
  设计团队:高二(1)班   
 
                 刘洺弢  梁宜询   张益铭
 
 
《胜利者》
 
 
 
桥名由来:
 
     不想当将军的士兵,不是好的士兵,作为一次竞赛,我们充满信心,必将走向胜利,夺取桂冠,我们相信,我们的团队是最棒的。
 
设计思路:
 
1、桥梁能够满足赛事设计要求,在长度、质量、材料等方面符合要求;
 
2、桥梁要足够的坚固,能够承受更多的重量;
 
3、桥梁要具有一定的美观性,同时各部分结构能够对主体承重起到帮助;
 
4、设计中要考虑到结构的稳定性,连接点的牢固性;
 
5、设计中还要考虑到总体的质量及面和胶水的使用情况,及整座桥的搭建的复杂程度,不可过于负责,以免在规定时间内不能完成。
 
设计团队:高一(3)班   
 
               茹子熙   田璟文   翟中瀚   梁起瑞
 
 
     在体验中学习,在实践中成长。索兰诺的同学们在科技节中收获满满,点燃了心中的科学梦想,也增强了他们的科技创新能力和合作探究能力。希望同学们一直保持探索世界的热情,遨游在浩瀚的科技海洋!